Και συνεχίζουμε…
.
.
Απρ 07
Δημιουργία λαχανόκηπου από τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας
Την Τετάρτη 6 Απριλίου 2022, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α, Β, Δ και Ε τάξεων ξεκίνησαν την προσπάθεια για τη δημιουργία ενός λαχανόκηπου στην αυλή του σχολείου μας, φυτεύοντας μαρούλια και κρεμμύδια, σε έναν κατάλληλα διαμορφωμένο χώρο. Η συγκεκριμένη δράση θα ολοκληρωθεί με τη συμμετοχή και των υπόλοιπων τάξεων του σχολείου μας, τις επόμενες μέρες. Η λειτουργία του σχολικού λαχανόκηπου έχει ως στόχο την καλλιέργεια και ανάπτυξη περιβαλλοντικής και οικολογικής συνείδησης στους μαθητές και στις μαθήτριές μας, με βιωματικό τρόπο. Παράλληλα, μέσω της ενημέρωσης για τη θρεπτική αξία των λαχανικών, τους δίνεται η ευκαιρία να αποκτήσουν πιο υγιεινές διατροφικές συνήθειες, για μια καλύτερη υγεία και ποιότητα ζωής.
Απρ 07
Διαδικτυακή ενημερωτική ημερίδα με θέμα: «Προϋποθέσεις για τη δημιουργία θετικών σχέσεων και συμπεριφορών κατά την ανατροφή του παιδιού και αντιμετώπιση των αντιξοοτήτων στη ζωή της οικογένειας».
Τη Δευτέρα 11 Απριλίου 2022, στις 6.30 το απόγευμα πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή ενημερωτική ημερίδα, με θέμα: «Προϋποθέσεις για τη δημιουργία θετικών σχέσεων και συμπεριφορών κατά την ανατροφή του παιδιού και αντιμετώπιση των αντιξοοτήτων στη ζωή της οικογένειας», η οποία διοργανώθηκε από τους Εκπαιδευτικούς και το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, σε συνεργασία με το Τμήμα Κοινωνικής Μέριμνας της Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας της Περιφερειακής Ενότητας Ημαθίας.
Αναπτύχθηκαν οι παρακάτω θεματικές ενότητες:
Από την ψυχολόγο κ. Τσίτσα Δήμητρα
- Προϋποθέσεις για τη δημιουργία θετικών σχέσεων και τη θετική πορεία του παιδιού στην οικογένεια
- Βασικά χαρακτηριστικά του γονεϊκού ρόλου – πειθαρχία και επιβολή ορίων
Από την κοινωνική λειτουργό κ. Καλαϊτζίδου Αθανασία
- Οι βασικές διαστάσεις της ανατροφής των παιδιών
- Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε το παιδί μας να μάθει να αναγνωρίζει και να ελέγχει τα συναισθήματά του.
Από την κοινωνική λειτουργό κ. Καλαϊτζίδου Αλεξάνδρα
Οι αντιξοότητες στη ζωή της οικογένειας που επηρεάζουν τη διαμόρφωση θετικών σχέσεων
Η παρουσίαση και ανάπτυξη των παραπάνω θεματικών ενοτήτων ήταν πολύ ενδιαφέρουσα και κατατοπιστική. Τονίστηκε ιδιαίτερα η σημαντικότητα του ρόλου του γονέα στη διαμόρφωση ενός κλίματος στην οικογένεια , όπου το παιδί θα παίρνει και θα δίνει αγάπη, θα νιώθει ασφάλεια και αποδοχή, θα έχει εμπιστοσύνη στον εαυτό του, θα διαμορφώνει υγιείς σχέσεις, θα αναγνωρίζει και θα εκφράζει τα συναισθήματά του, αποκτώντας, με αυτό τον τρόπο, όλα τα απαραίτητα εφόδια που θα το συντροφεύουν στο ταξίδι του προς την αυτοπραγμάτωση.
Ευχαριστούμε την κ. Τσίτσα Δήμητρα, την κ. Καλαϊτζίδου Αθανασία και την κ. Καλαϊτζίδου Αλεξάνδρα για τη συμμετοχή τους στην πολύ σημαντική ενημερωτική ημερίδα.
\
Απρ 06
«Και…οι «πρώτη» Βιβλιοφάγοι!»
2 Απριλίου, ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805),γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα.
Αυτή την αγάπη θέλησαν να δείξουν και οι μικροί μαθητές της Α’ τάξης του σχολείου μας.
Έχοντας κατακτήσει πια την ικανότητα της ανάγνωσης, τίμησαν αυτή την ημέρα συντροφιά με τα αγαπημένα τους βιβλία που όμως τα μοιράστηκαν με τους φίλους και τους συμμαθητές τους.
Έτσι την Παρασκευή 1 Απριλίου και την Δευτέρα 4 Απριλίου γιορτάσαμε διαβάζοντας ιστορίες αστείες και διδακτικές, ανταλλάσσοντας μεταξύ μας βιβλία και αποκαλύπτοντας τα μυστικά τους, δίνοντας μορφή σε ό,τι δημιούργησε η φαντασία μας και μεταφέροντας το μήνυμα της φετινής Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου!
« Οι ιστορίες είναι φτερά που σε βοηθούν να πετάς ψηλά κάθε μέρα.
Το διάβασμα είναι ελευθερία. Το διάβασμα είναι ανάσα.
Το διάβασμα σ’ αφήνει να βλέπεις τον κόσμο με τρόπο διαφορετικό και σε καλεί σε κόσμους που δε θα θέλεις ποτέ να τους αποχωριστείς.
Το διάβασμα επιτρέπει στο πνεύμα σου να ονειρεύεται.
Λένε ότι τα βιβλία είναι φίλοι για όλη μας τη ζωή και συμφωνώ.
Το ιδανικό δικό σου σύμπαν πλαταίνει όταν διαβάζεις.
Οι ιστορίες είναι φτερά που σε βοηθούν να πετάς ψηλά κάθε μέρα, βρες, λοιπόν, τα βιβλία που μιλούν στο πνεύμα σου, στην καρδιά σου, στο μυαλό σου.
Τα βιβλία είναι γιατρικά. Θεραπεύουν. Καθησυχάζουν. Εμπνέουν. Διδάσκουν.
Ας ευγνωμονούμε τους παραμυθάδες, τους αναγνώστες και τους ακροατές. Ας ευγνωμονούμε τα βιβλία. Είναι φάρμακα για έναν καλύτερο, φωτεινότερο κόσμο. »
Richard Van Camp (Καναδός συγγραφέας)
Απρ 06
«Καλώς ήρθες άνοιξη»
Το κεντρικό ταμπλό στην είσοδο του σχολείου μας, στολίστηκε πολύ όμορφα από τους μαθητές των Α΄ και Γ΄ τάξεων με την ομαδική εργασία «Καλώς ήρθες άνοιξη».
Απρ 03
Διαδικτυακή ημερίδα με θέμα: «Παιδική παχυσαρκία – Διατροφικές συνήθειες»
Τη Δευτέρα 28 Μαρτίου 2022, στις 6.30 το απόγευμα, πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή επιμορφωτική ημερίδα με θέμα: «Παιδική παχυσαρκία – Διατροφικές συνήθειες», η οποία διοργανώθηκε από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας. Το θέμα παρουσίασε ο διαιτολόγος – διατροφολόγος κ. Ανθούλας Ιωάννης, ο οποίος μας έδωσε πολύ σημαντικές πληροφορίες για τη δημιουργία υγιεινών διατροφικών συνηθειών στην οικογένεια, που συμβάλλουν στη διατήρηση ενός υγιούς σωματικού βάρους των παιδιών. Τα παιδιά υιοθετώντας, από την τρυφερή τους ηλικία, θεμελιώδεις διατροφικές συμπεριφορές, θεωρείται, κάτι παραπάνω από πιθανό, ότι θα τις συνεχίσουν κατά την εφηβική και ενήλικη ζωή τους.
Ευχαριστούμε τον κ. Ανθούλα για τη συμμετοχή του στην πολύ ενδιαφέρουσα επιμορφωτική ημερίδα.
Απρ 01
Θεατρική παράσταση στον χώρο του σχολείου μας
Tην Τετάρτη, 30 Μαρτίου, επισκέφτηκε το σχολείο μας η θεατρική ομάδα του «Μικρού Βορρά» και μας παρουσίασε με μεγάλη επιτυχία τη θεατρική παράσταση «ο ραφτάκος των λέξεων», βασισμένο στο ομώνυμο βιβλίο του Αντώνη Παπαθεοδούλου.
Τηρήθηκαν όλα τα υγειονομικά πρωτόκολλα για τον covid-19 και δόθηκαν δύο θεατρικές παραστάσεις.
Ευχαριστούμε πολύ τους ηθοποιούς που με τόσο μεράκι , κέφι και ζωντάνια μας διασκέδασαν πολύ και μας ταξίδεψαν.
Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Μαρ 28
“Χελιδόνα έρχεται….”
Τη Δευτέρα 21 Μαρτίου 2022, ημέρα της επίσημης έναρξης της άνοιξης, οι μαθητές της πρώτης τάξης του σχολείου μας και η δασκάλα τους Αμυγδαλιά Κορφιώτη αναβίωσαν το έθιμο της χελιδόνας.
Κρατώντας καλαθάκια στολισμένα με κισσούς και λουλούδια καθώς κι ένα ξύλινο ομοίωμα χελιδόνας, οι μικροί μας μαθητές μετέφεραν το μήνυμα του ερχομού της άνοιξης στα σπίτια και τους δρόμους της γειτονιάς μας τραγουδώντας “τα χελιδονίσματα”.
Το έθιμο της χελιδόνας έχει τις ρίζες του στην Αρχαία Ελλάδα και επιβιώνει μέχρι τις μέρες μας σε πολλές περιοχές όπως στην Ήπειρο, τη Μακεδονία, τη Θράκη και τα Δωδεκάνησα.
Τα παιδιά με τον ερχομό της άνοιξης έφτιαχναν ένα αρθρωτό ομοίωμα χελιδονιού, “τη χελιδόνα” και τραγουδούσαν με αυτό τα κάλαντα της άνοιξης τα
λεγόμενα “χελιδονίσματα”. Γύριζαν από σπίτι σε σπίτι και οι νοικοκυρές τους έδιναν λάδι, κρασί, αλεύρι, σιτάρι, αυγά και μερικές φορές χρήματα.
Τα χρήματα καθώς και τα προϊόντα αυτά, τα παιδιά τα έδιναν στην εκκλησία.
Φεβ 21
Εγγραφές μαθητών στην Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου
2 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΚΡΟΧΩΡΙΟΥ
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Ανακοινώνεται ότι οι εγγραφές των μαθητών για την Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου για το σχολικό έτος 2022-2023 θα γίνουν από 1 έως και 20 Μαρτίου 2022
(Εργάσιμες ημέρες και ώρες 10:00- 12:00 μετά από τηλεφωνική επικοινωνία)
Παρακαλούνται οι γονείς των μαθητών να προσκομίσουν στη Διεύθυνση του Σχολείου τα εξής δικαιολογητικά:
1. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ-Έντυπο από το σχολείο)
2. Επίδειξη βιβλιαρίου υγείας του μαθητή, από όπου φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια
3. Αποδεικτικό στοιχείο, από το οποίο, κατά την κρίση του Δ/ντή του Σχολείου, αποδεικνύεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή πχ απόδειξη πληρωμής ΔΕΗ κλπ
4. Βεβαίωση φοίτησης σε Νηπιαγωγείο
Από τη Δ/νση του Σχολείου
Τηλ. επικοινωνίας: 2331041220
Νοέ 19
Πρώτη Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2020-2021)
Πρώτη Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού
Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2020-2021)
Συνοπτική έκθεση αξιολόγησης 2020-21
Η ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ ΜΑΣ
